Au cours de l’automne, en marge du projet P.A.J.S. (Projet, Ateliers, enJeux, Stages), un groupe d’élèves a entrepris l’étape d’investigation, alors qu’un autre s’est retrouvé en stage.

Par l’entremise d’un communiqué, la collaboratrice vie-carrière à la Polyvalente A.-J.-Savoie (PAJS) de Saint-Quentin, Karen Plourde, explique que grâce à ce projet, les élèves auront le privilège de développer et même de se découvrir de nouvelles compétences dont ils auront besoin pour résoudre des problèmes futurs (projet vie-carrière, engagement communautaire, etc.).

Rappelons que ce projet d’école sera échelonné jusqu’en janvier.

Quant à l’équipe PAJS, elle souhaite exprimer sa reconnaissance aux entreprises, aux parents ainsi qu’à toutes les personnes ayant contribué au projet.

«Vous êtes des acteurs extrêmement importants au bon déroulement de cette journée très éducative. Quel bel engagement envers nos élèves», conclut-elle.