Afin de collaborer à rétablir la cohésion sociale, des élèves de la polyvalente Thomas-Albert (PTA) ont sauté à pieds joints dans l'entrepreneuriat social. 

Selon l’enseignante responsable du projet, qui regroupe les élèves de classes 8B et 8D, Julie-Christine Fortier, ces derniers créent des projets qui permettent de recueillir des sous qui seront investis dans l’école ou dans la communauté. 

«L’an passé, j’ai initié des projets qui ont permis aux élèves de vivre des expériences visant à développer des compétences. À la fin de l’année, ils ont décidé que ce sont eux qui prendraient des initiatives.»

Mme Fortier rappelle que le premier projet des élèves a été la confection de tables extérieures vernies et peinturées d’ardoise.

«Ils ont fait les démarches auprès de Gagnon Construction afin de recevoir des bobines de fil électrique et ont fabriqué quatre tables de travail extérieures. Elles ont été remises aux écoles nourricières de la PTA, soit l’école Élémentaire Sacré-Coeur, Régionale-de-Saint-André et Mgr-Lang, alors que la quatrième restera à la PTA.»

«À la PTA, nous avons un beau boisé où les élèves peuvent se rendre pour apprendre et duquel nous profitons. Dans les écoles primaires, c’est un mouvement qui s’entreprend et certaines sont plus avancées que d’autres en matière d'apprentissage extérieur.»

D’après l’enseignante, il s’agit d’une façon de reconnaître la contribution de ces écoles dans le parcours des élèves ainsi que de permettre aux écoles primaires d’être témoins des bénéfices liés à l’apprentissage extérieur.

Les projets se poursuivent pour les élèves des classes 8B et 8D.

«Mon groupe s’est lancé dans la création de mini-entreprises dont les profits seront investis dans des projets à l’école ou dans la communauté. Les mini-entreprises sont : Arc-en-ciel, La boîte à bûches et Noël des cocottes.»

Il y a quelques semaines, les élèves ont participé à la Foire du cadeaux, tandis que le 3 décembre, ils ont organisé une vente des différents produits de leurs entreprises. Le 18 décembre, de 11h30 à 17h, ils seront les hôtes du carnaval communautaire «Noël en folie à la PTA».

Élève de la classe 8B, Alexi Gagnon adore apprendre en réalisant des projets.

«Ça nous permet d’apprendre différentes choses, ça remonte le moral et nous ne savons pas toujours à quoi nous attendre. Nous devons aussi réfléchir, apprendre de nos erreurs et trouver des solutions. C’est différent et j’aime beaucoup cette façon d’apprendre.»

L’une de ses consoeurs, Alexa Poitras (8B) abonde dans le même sens.

«Je trouve ça vraiment amusant et je n’ai pas toujours l’impression d’apprendre. Nous faisons des activités qui nous permettent de voir à quel point nous pouvons être créatifs. Je suis un peu plus créative que je croyais.»

Les élèves sont heureux de savoir qu’ils font une différence dans leur communauté.

«Par exemple, il est plaisant de savoir que lors du carnaval, nous permettrons aux gens de se divertir. Des fois, la fin de semaine, il y a moins de choses à faire. Nous proposerons aux gens de sortir et de participer à des activités», ajoute Alexi Gagnon.

Alexa Poitras est heureuse de savoir que leur travail permettra aux gens de passer du bon temps.

Reconnaissante envers les collaborateurs et partenaires financiers des groupes 8B et 8D, Mme Fortier indique qu’en plus d’avoir donné des tables aux écoles primaires et d’organiser un carnaval communautaires, les jeunes ont versé 120 $ à la collecte de denrées non-périssables de l’école ainsi que 200 $ à Jouets pour la joie. De plus, ils remettront des vêtements usagés à un comptoir vestimentaire de la région ainsi que 500 $ aux classes de septième année afin qu'elles puissent se consacrer à l’amélioration de la cour extérieur de la PTA.

Mme Fortier est fière des élèves.

«Ils m’impressionnent! En plus d’avoir une conscience sociale, nos jeunes démontrent une ouverture et une compassion que je n’aurais peut-être pas vu chez les élèves il y a quelques années. Je les vois réfléchir, raisonner et c’est super. Ça m’allume!»

L’enseignante souligne le fait que le District scolaire francophone du Nord-Ouest, le Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance et la PTA sont ouverts à l’idée que le personnel puisse implanter différents projets faisant en sorte que les élèves s'épanouissent et découvrent leurs talents.